diumenge, 4 d’abril de 2010

Calendari fí de curs 2010



Dissabte passat, dia 27 de març, vam tenir la sessió sobre Betti, Habermas i Ricoeur. Tot i que érem poques persones, vam poder gaudir d'una bona presentació del Narcís i de la Maria Dolors, i vam poder comentar i aclarir dubtes i matisos importants. També vam llegir i comentar un fragment de "Veritat i mètode" que aclareix la concepció del llenguatge d'en Gadamer. Us l'adjunto, així com altres textos la lectura dels quals complementa les síntesis que anem fent i ens introdueix al pensament dels autors. D'altra banda, aquest fet em suggereix una idea que també vam comentar dissabte passat, i és la següent. Ja portem tres anys fent un apropament a la història de la filosofia. Primer ens hi va ajudar l'obra d'en Luc Ferry, que destaca cinc moments cabdals del pensament occidental. Després ens vam concentrar en la filosofia de Ludwig Wittgenstein, per tenir un primer accés a l'anomenada "filosofia del llenguatge" o "gir lingüístic de la filosofia" del segle XX. I així vam considerar que calia iniciar-se en un plantejament filosòfic ben característic del segle XX: la filosofia hermenèutica. Per tant, ara ja coneixem força escoles filosòfiques, ens hem apropat a diferents autors de renom i hem tastat alguns dels seus escrits. No seria, doncs, arribada l'hora d'afrontar la lectura i comentari íntegres d'una obra important d'un d'aquests autors? No us agradaria endinsar-vos en la comprensió d'una de les obres que han marcat la història del pensament occidental? Per suposat que tindríem tots els ajuts que calguessin per entendre-la bé i treure'n un profit. L'Eduard i jo creiem que, després de tres anys, ara ja hem de ser una mica més agosarats, agosarades. A més, sentiríeu un plaer immens en veure que la lectura del text us ajuda a entendre millor tots els apropaments que hem fet en aquests tres cursos. Sotmetem, doncs, a la vostra consideració aquesta idea, perquè la discutim en el GLOF la darrera sessió.

Ara, justament, ens hem de programar bé de cara a final de curs. Només resten dues sessions: la del 24 d'abril i la del 29 de maig. En aquesta darrera sessió podrem gaudir d'una videoconferència amb en Jean Grondin, des de Montréal, tal com ens ha promès. Aniria molt bé, però, que ens quedéssim tots i totes a dinar, no només per compartir la taula de final de curs, sinó també per decidir què fem el curs que bé. I també podria ser que, per l'enorme diferència horària amb Montréal (6 hores menys), hàgim de tenir la videoconferència després de dinar, cosa que ja us comunicarem de seguida que ens contesti l'autor. El que sí que hauríem de preveure és poder comptar amb la sessió habitual, el dinar i mitja tarda si calgués. Per això us demanem que organitzeu la vostra agenda en aquest sentit. Convindria fer un ple del GLOF el dia 29 de maig; altrament, el professor Grondin podria pensar que per quatre persones no calia tant d'enrenou. Oi que m'enteneu? I una altra cosa en aquesta línia: hauríem de poder elaborar una bateria de preguntes per al professor Grondin, com ja vam fer per al professor Ferry. Es tractaria de dubtes que teniu sobre el llibre, els autors, les lectures fetes i sobre la concepció de la filosofia del mateix Grondin. Us adjunto algun arxiu que us aproparà al pensament de Grondin més enllà del llibre que hem treballat. Segur que us inspirareu i m'enviareu, si us plau, alguna pregunta. M'encarregaré d'anarles agrupant i polir-les o precisar-les si calgués. Seríeu tan amables, doncs, d'enviar-me preguntes al meu correu? També m'hauríeu de comunicar quants serem a dinar, ja que l'Eduard reservarà el restaurant.

Restem a l'espera de les vostres notícies en aquesta recta de final de curs que ja se'ns tira a sobre.

Joan Ordi